Trouver Ma Place
Accompagner sans confusion ni effacement celles et ceux qui sont impliqués dans l'éducation d'un ou plusieurs enfants, sans en être le parent biologique.
Vous n’êtes pas le parent officiel de l’enfant… mais vous êtes là. Et ce “là” est parfois mal défini, invisible, inconfortable. Vous êtes beau-père, belle-mère, conjoint(e) d’un parent solo, ou encore une figure affective importante dans la vie d’un enfant ? Vous souhaitez accompagner sans vous effacer, coopérer sans confusion, et poser votre place avec clarté ? Ce parcours audio « Trouver Ma Place » a été conçu pour vous.
Objectifs
✔ Clarifier votre posture éducative, même sans rôle “officiel”
✔ Créer un lien sain et respectueux avec l’enfant
✔ Coopérer avec le parent principal sans confusion des rôles
✔ Sortir de l’effacement sans tomber dans la prise de pouvoir
Contenu du Programme
Ce programme de 10 jours, composé d'un audio de 3 minutes et d'une question de réflexion en alternance un jour sur deux, accompagne les beaux-parents, les partenaires de parents solos, les membres de la famille élargie très impliqués ainsi que les figures éducatives de fait — comme les compagnons, conjointes ou grands-parents en co-éducation — à clarifier leur place auprès de l’enfant, sans confusion ni rivalité, à poser des limites saines et à affirmer leur présence en toute légitimité, sans empiéter sur la place de quelqu'un d'autre, ni s’effacer.
Jour 1 – Présence ou prétention ?
→ Être là sans chercher à combler un manque personnel.
Jour 2 – Réflexion & intégration
→ Une question guidée pour poser votre posture en douceur.
Jour 3 – Ne pas parler à la place de l’autre parent
→ Accompagner sans disqualifier, respecter les figures symboliques.
Jour 4 – Réflexion & intégration
→ Interroger les loyautés invisibles et les zones de malaise.
Jour 5 – Créer une relation propre
→ Ne pas imiter un parent, mais construire un lien sincère et singulier.
Jour 6 – Réflexion & intégration
→ Explorer la spécificité du lien et affirmer sa valeur unique.
Jour 7 – Gérer les tensions avec le parent présent
→ Composer sans rivaliser, poser des limites sans prendre le pouvoir.
Jour 8 – Réflexion & intégration
→ Distinguer ce qui relève du besoin ou de l’ego dans vos interventions.
Jour 9 – Faire équipe sans devenir invisible
→ Trouver l’équilibre entre retrait et affirmation, sans se perdre.
Jour 10 – Réflexion & intégration
→ Assumer sa place, poser sa voix intérieure.